A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM UMA ESCOLA DE JALES-SP: UM ESTUDO À LUZ DA TEORIA COMPORTAMENTAL

Autores

  • Paulo Ricardo ZARGOLIN
  • Sonia Elení­r Jacheto de CASTRO
  • Dalva Alice Rocha MOL

Palavras-chave:

Deficiência intelectual, Aprendizagem, Inclusão

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Como Citar

ZARGOLIN, P. R., CASTRO, S. E. J. de, & MOL, D. A. R. (2012). A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM UMA ESCOLA DE JALES-SP: UM ESTUDO À LUZ DA TEORIA COMPORTAMENTAL. ANAIS DO FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIFUNEC, 3(3). Recuperado de https://seer.unifunec.edu.br/index.php/forum/article/view/350

Edição

v. 3 n. 3 (2012): ANAIS DO FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENT͍FICA DA FUNEC

Seção

CIÊNCIAS HUMANAS