A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL PEDAGOGO HOSPITALAR: UM ESTUDO DE CASO

Resumo

INTRODUÇÃO: A pedagogia hospitalar é uma alternativa para superar os métodos tradicionais de ensino, em busca de uma educação que apoie crianças hospitalizadas em períodos de longa duração. Com o trabalho desenvolvido pelo pedagogo nas alas hospitalares, o aluno tem o auxilio personalizado do trabalho pedagógico, respeitando os níveis de escolarização de cada criança, para que tenha uma vivencia escolar, mesmo estando fora da sala de aula. OBJETIVO: Este estudo tem como objetivo compreender o trabalho do pedagogo em classes hospitalares dentro do Hospital de Câncer Infanto-juvenil de Barretos-SP., relatando sua importância para desenvolvimento da criança. METODOLOGIA:  A metodologia utilizada foi o do tipo estudo de caso, com abordagem qualitativa, com utilização de entrevista fechada e questionários semiestruturados,  com questões e sequencia predeterminadas, direcionado aos profissionais atuantes na área educacional do hospita. RESULTADO: Os resultados da análise dos dados, a  discussão teoria, a vivência de campo corroboraram com o nosso objetivo.        CONCLUSÃO: É de suma importância o desenvolvimento do trabalho do pedagogo em classes hospitalares para o desenvolvimento da aprendizagem das crianças em período de longa internação.