PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PELO PIBID MULTIDISCIPLINAR: CORAÇÃO DE GESSO

Resumo

INTRODUÇÃO: O Pibid é um programa Institucional de Iniciação à Docência que se propõe a fortalecer a formação inicial e a valorizar o magistério mediante a inserção de alunos dos cursos de licenciatura no cotidiano escolar. proporcionando condições efetivas para desenvolvimento de práticas pedagógicas que inovem e contribuem para a melhoria do ensino e da aprendizagem na escola básica. Atualmente, o curso de Ciências Biológicas do Centro Universitário de Santa Fé do Sul-SP participa do programa como parte do trabalho institucional Pibid, tendo parte de suas ações executadas em uma escola municipal.  OBJETIVO: Foi desenvolvido com o objetivo de demostrar detalhadamente como funciona o sistema cardíaco e uma ligação com a circulação do sangue, fazendo com que o aluno compreendesse de maneira dinâmica e participativa o que foi aplicado em aula teórica. METODOLOGIA: Este trabalho foi desenvolvido com os alunos do 9º ano vespertino. O coração foi confeccionado pelo aluno do Pibid com a utilização de gesso. Antes da aula prática foi aplicada uma aula teórica sobre o sistema cardiovascular, depois foi utilizado o coração de gesso para que os alunos tivessem uma melhor compreensão do conteúdo. Foram aplicadospré e pós testes para avaliar a aprendizagem, sendo observado um aumento de 53% no número de acertos pós teste. RESULTADO: Os resultados obtidos foram satisfatório, uma vez que foi notório a receptividade dos alunos com o material didático produzido, que permitiu a visualização do coração como no modelo real. CONCLUSÃO: Conclui-se que materiais didáticos podem aproximar o aluno do conteúdo a ser aprendido e constituído uma importante ferramenta para ensino. A construção desses matérias, com ou sem auxílio dos alunos, devem ser parte da rotina docente como uma das formas de desenvolver a sua formação e prática pedagógica.