MÉTODO DA PEDAGOGIA CÉLESTIN FREINET E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO

Resumo

Introdução: Célestin foi um pedagogo com grande referência em sua época e nos dias atuais, se identificava com a escola nova, anti-conservadora e protagonizou escolas democráticas. O ambiente político e social ao redor da escola com a vida em comunidade não deveria ser ignorado pelo educador. Movimento pedagógico, defendia a fraternidade, autonomia, respeito e cooperação. Objetivo: Apresentar o método e a contribuição da pedagogia de Célestin Freinet para a educação na atualidade. Metodologia: Efetuou-se a pesquisa descritiva bibliografica, sendo a coleta de dados realizada no Google acadêmico para em seguida a analise de dados de artigos sobre o tema. Resultados: Ao usar essas técnicas e os seus princípios, o professor planeja intencionalmente o processo de ensino de forma colaborativa, coletiva e cooperativa. Pois a partir dos interesses da criança, propicia as condições para o estabelecimento da apropriação do conhecimento. Por isso, defende a livre expressão e valoriza a necessidade do aluno se expressar e comunicar-se nas diferentes linguagens, como: desenho, escrita, fala e gestos. Também  acredita ser necessário o uso de várias técnicas de ensino diferentes, como: jornal escolar, roda de conversa, aulas que possibilite a interescolaridade, aula-passeio, entre outras, bem como sendo importante a adequação das aulas de acordo com às necessidades dos alunos com deficiência. Conclusões: Temos a partir da filosofia pedagógica de Célestin Freinet uma contribuição para a educação na atualidade, apresenta uma técnica de ensino que centra a escola na criança, no qual o professor compromete-se com a mudança social. Logo, deve atuar de forma a defender a valorização do conhecimento já adquirido por seus alunos, sendo destaque a importância da mediação professor e aluno, por meio de seus trabalhos manuais para formarem pessoas ativas, que serão responsáveis por uma futura transformação na educação e na sociedade para formar o cidadão integral que vive em comunidade.