CARVALHO, J.G.R. de e SCURCIATTO, E.I. 2026. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A INCLUSÃO ESCOLAR: LACUNAS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. ANAIS DO FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIFUNEC. 16, 16 (jun. 2026). DOI:https://doi.org/10.24980/aficf.v16i16.6878.