CARVALHO, J. G. R. de, SILVA, A. L. da, & ALMEIDA, D. P. de. (2026). INCLUSÃO ESCOLAR: A INTERDISCIPLINARIDADE COMO PRINCIPAL FERRAMENTA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS COM ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA . ANAIS DO FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIFUNEC, 16(16). https://doi.org/10.24980/aficf.v16i16.7001