CARVALHO, J. G. R. de, & SCURCIATTO, E. I. (2026). A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A INCLUSÃO ESCOLAR: LACUNAS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. ANAIS DO FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIFUNEC, 16(16). https://doi.org/10.24980/aficf.v16i16.6878