CARVALHO, João Guilherme Rodrigues de; SILVA, Adriana Lima da; ALMEIDA, Danilo Pessopane de. INCLUSÃO ESCOLAR: A INTERDISCIPLINARIDADE COMO PRINCIPAL FERRAMENTA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS COM ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA . ANAIS DO FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIFUNEC, Santa Fé do Sul, São Paulo, v. 16, n. 16, 2026. DOI: 10.24980/aficf.v16i16.7001. Disponível em: https://seer.unifunec.edu.br/index.php/forum/article/view/7001. Acesso em: 7 jun. 2026.