ALBERGUINE, Dhenifer Cristina Da Silva; RODRIGUES, Maria Cristina Teiga. TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: O PROFESSOR COMO MEDIADOR DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. ANAIS DO FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIFUNEC, Santa Fé do Sul, São Paulo, v. 10, n. 10, 2019. Disponível em: https://seer.unifunec.edu.br/index.php/forum/article/view/4400. Acesso em: 24 out. 2026.