SANCOWICH, Ana Julia Coleti, Ana Julia Marques LOBANCO, Maria Eduarda Ribeiro MATOS, Adriana Lima da SILVA, e Danilo Pessopane de ALMEIDA. 2026. “FORMAÇÃO INICIAL E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES: O PAPEL DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) NO PREPARO DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)”. ANAIS DO FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIFUNEC 16 (16). Santa Fé do Sul, São Paulo. https://doi.org/10.24980/aficf.v16i16.7003.