MOL, Dalva Alice Rocha. 2019. “CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA ESCOLAR ÀS PRÁTICAS INCLUSIVAS”. ANAIS DO FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIFUNEC 10 (10). Santa Fé do Sul, São Paulo. https://seer.unifunec.edu.br/index.php/forum/article/view/4506.