LIMA, A. T. (2026) “JOGOS E BRINCADEIRAS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA E CORPORAL PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES SOCIAIS DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)”, ANAIS DO FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIFUNEC. Santa Fé do Sul, São Paulo, 16(16). doi: 10.24980/aficf.v16i16.6889.