[1]
J. G. R. de CARVALHO, A. L. da SILVA, e D. P. de ALMEIDA, “INCLUSÃO ESCOLAR: A INTERDISCIPLINARIDADE COMO PRINCIPAL FERRAMENTA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS COM ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ”, An. Fórum Inic. Cient. Unifunec, vol. 16, nº 16, jun. 2026.