[1]
I. Z. DOMINGUES, C. M. PEREIRA, D. H. PEREIRA, B. P. MARTINS, e E. I. SCURCIATTO, “A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO PRÁTICA DE ENSINO DE ARTIGO DE OPINIÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA”, An. Fórum Inic. Cient. Unifunec, vol. 3, nº 3, nov. 2012.