CARVALHO, João Guilherme Rodrigues de, et al. “INCLUSÃO ESCOLAR: A INTERDISCIPLINARIDADE COMO PRINCIPAL FERRAMENTA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS COM ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ”. ANAIS DO FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIFUNEC, vol. 16, nº 16, junho de 2026, doi:10.24980/aficf.v16i16.7001.