FARIA, Arielle Venancio de, et al. “ALFABETIZAÇÃO BASEADA EM EVIDÊNCIAS: PRÁTICAS QUE FAVORECEM A RECOMPOSIÇÃO DO APRENDIZADO NO CONTEXTO DO PIBID”. ANAIS DO FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIFUNEC, vol. 16, nº 16, junho de 2026, doi:10.24980/aficf.v16i16.7130.