BOMFIM, Glenda Gabrielly dos Santos, et al. “METODOLOGIA DE ENSINO EM DIVISÃO CELULAR COMO PERSPECTIVA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA ESTRATÉGIA DO PIBID MULTIDISCIPLINAR ”. ANAIS DO FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIFUNEC, vol. 9, nº 9, março de 2018, https://seer.unifunec.edu.br/index.php/forum/article/view/3842.