DOMINGUES, Ivete Zanovelli, et al. “A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO PRÁTICA DE ENSINO DE ARTIGO DE OPINIÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA”. ANAIS DO FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIFUNEC, vol. 3, nº 3, novembro de 2012, https://seer.unifunec.edu.br/index.php/forum/article/view/403.