ALVES AA, MOL DAR. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA ESCOLAR PARA AS PRÁTICAS INCLUSIVAS. Unifunec Ci. Saúde e Biol. [Internet]. 11º de junho de 2021 [citado 26º de abril de 2026];4(7):1-8. Disponível em: https://seer.unifunec.edu.br/index.php/rfce/article/view/5187