IMPACTOS POSITIVOS DA TECNOLOGIA DIGITAL NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E SOCIAL DE CRIANÇAS

Autores

  • Dandara Morelli BUSTO Centro Universitário de Santa Fé do Sul - Unifunec
  • Bianca Lacerda VENTURA Centro Universitário de Santa Fé do Sul - Unifunec
  • Ana Paula dos Santos PRADO Centro Universitário de Santa Fé do Sul - Unifunec
  • Regina Maria de SOUZA Centro Universitário de Santa Fé do Sul - Unifunec

DOI:

https://doi.org/10.24980/aficf.v16i16.6887

Palavras-chave:

tecnologia digital, desenvolvimento cognitivo, desenvolvimento social, educação infantil, inclusão

Resumo

Introdução: O avanço das tecnologias digitais tem transformado profundamente a forma como crianças aprendem, se comunicam e interagem com o mundo. Cada vez mais presentes no cotidiano escolar e familiar, os recursos tecnológicos assumem um papel relevante na construção de competências cognitivas e socioemocionais. Apesar das preocupações relacionadas ao uso excessivo ou inadequado, estudos recentes destacam que, quando orientada e acompanhada por educadores e familiares, a tecnologia pode contribuir de forma significativa para o processo de ensino-aprendizagem. É essencial compreender os impactos positivos que ferramentas digitais, como jogos educativos, aplicativos interativos e plataformas de aprendizagem, exercem sobre o desenvolvimento infantil, favorecendo tanto a aquisição de conhecimentos quanto a socialização e a inclusão. Objetivo: Discutir os impactos positivos da tecnologia digital no desenvolvimento cognitivo e social de crianças. Metodologia: O trabalho foi desenvolvido por meio de uma pesquisa bibliográfica, que se fundamentou na análise do referencial teórico produzido sobre a temática, para compreender as principais abordagens teóricas que sustentam a discussão. Foram selecionadas publicações indexadas em bases como SciELO, Google Scholar e CAPES Periódicos, entre 2020 e 2025. Resultados: As análises demonstram que ferramentas digitais contribuem para o estímulo da atenção, memória, raciocínio lógico e resolução de problemas. Jogos educativos, aplicativos interativos e plataformas de aprendizagem favorecem a construção do conhecimento de forma lúdica e atrativa, enquanto ambientes virtuais possibilitam a comunicação, a cooperação e o trabalho em equipe. A tecnologia favorece a empatia e o respeito à diversidade e garante a inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais por meio de softwares e dispositivos adaptados. Conclusão: A tecnologia digital, quando utilizada de forma equilibrada e mediada por educadores e familiares, constitui-se em poderosa aliada no desenvolvimento cognitivo e social das crianças. Ela potencializa habilidades, promove inclusão e prepara os indivíduos para enfrentar os desafios de uma sociedade globalizada e conectada.

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Publicado

2026-06-01

Como Citar

BUSTO, D. M., VENTURA, B. L., PRADO, A. P. dos S., & SOUZA, R. M. de. (2026). IMPACTOS POSITIVOS DA TECNOLOGIA DIGITAL NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E SOCIAL DE CRIANÇAS. ANAIS DO FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIFUNEC, 16(16). https://doi.org/10.24980/aficf.v16i16.6887