PRÁTICAS DE EXTENSÃO: RELATO DE CASO DO PROGRAMA DE VOLUNTARIADO DA UNIVERSIDADE DE ÉVORA - PORTUGAL

Resumo

Introdução: A extensão universitária consolidou-se como um dos pilares do ensino superior, ao lado do ensino e da pesquisa, configurando-se como estratégia fundamental de democratização do conhecimento e fortalecimento da função social das Instituições de Ensino Superior (IES). No Brasil, a Resolução CNE/CES nº 7/2018 estabeleceu a obrigatoriedade da curricularização da extensão, exigindo que pelo menos 10% da carga horária dos cursos de graduação seja destinada a atividades extensionistas. Nesse contexto, a análise de experiências internacionais oferece subsídios relevantes para a inovação pedagógica e para o fortalecimento da função social das universidades. Objetivo: Este estudo teve como objetivo compreender de que forma o Programa de Voluntariado da Universidade de Évora, em Portugal, pode servir de inspiração para Instituições Municipais de Ensino Superior do Estado de São Paulo no processo de curricularização da extensão. Metodologia: A pesquisa, de natureza qualitativa, exploratória e descritiva, foi conduzida a partir da análise documental de regulamentos institucionais, teses e artigos científicos relacionados à temática da extensão e do voluntariado, complementada por uma leitura reflexiva das diretrizes normativas brasileiras. Resultados: Os resultados preliminares apontam que o Programa de Voluntariado da Universidade de Évora promove o envolvimento da comunidade acadêmica em ações sociais, educativas e comunitárias, contribuindo para o desenvolvimento de competências transversais, como responsabilidade cívica, autonomia e habilidades de relacionamento interpessoal. Identificou-se que, no contexto das IES municipais brasileiras, é viável a criação de programas formais de voluntariado vinculados aos currículos, com certificação da carga horária e registro das competências desenvolvidas no histórico escolar. Essa prática, além de potencializar a formação integral dos estudantes, favorece a aproximação entre universidade e sociedade. Conclusão: Conclui-se que a institucionalização de programas de voluntariado pode representar uma estratégia eficaz para a consolidação da curricularização da extensão nas Municipais, ampliando o impacto social das IES Municipais e reforçando sua contribuição para o desenvolvimento regional