POTENCIALIZAÇÃO DA ANÁLISE DOS MOTIVOS DE EVASÃO DOS ALUNOS DO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO - CAMPUS VOTUPORANGA POR MEIO DE BUSINESS INTELLIGENCE
DOI:
https://doi.org/10.24980/rfcm.v8i10.3397Palavras-chave:
Business Inteligence, Evasão de alunos, Análise de dadosResumo
Atualmente, o Instituto Federal de São Paulo - Campus Votuporanga, por meio da Coordenadoria Sociopedagógica, busca instrumentos que facilitem o acompanhamento da evasão dos alunos dos cursos. Este trabalho apresenta contribuições ao processo de gerenciamento e de análise das informações de evasão dos alunos, proporcionando padronização na redação das justificativas de evasão, tabulação mais fácil e aperfeiçoamento dos métodos que disponibilizam essas informações para todas as coordenadorias. Essas melhorias serão aplicadas por meio de conceitos e ferramentas referentes à tecnologia de Business Intelligence, possibilitando uma análise mais acurada das informações pertinentes. Descreve também as etapas a serem seguidas para a implantação de uma solução tecnológica baseada em ferramenta de Business Intelligence, utilizando, juntamente com base de dados, planilhas eletrônicas com a intenção de contribuir com informações para tomadas de decisões. Por meio de tais conceitos e ferramentas, geraram-se gráficos e dashboards que contribuíram para a tomada de decisão da Coordenadoria Sociopedagógica.
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