CRENÇAS E EXPECTATIVAS DE EX-ALUNOS DA ESCOLA NORMAL DE CAMPINAS NO PERÍODO 1920-1936

Resumo

Através de uma abordagem histórico-cultural, o presente artigo apresenta uma discussão acerca das representações de ex-alunos da Escola Normal de Campinas no período 1920-1936. Ao tentar captar os movimentos de continuidades e rupturas, que se articulam a signos e vestígios da condição e das relações sociais de e entre os sujeitos, observou-se que as representações das práticas vivenciadas projetavam-se como sí­mbolos de uma época. O texto apresenta também uma breve discussão sobre a questão da memória procurando demonstrar como as diferentes percepções recriam o passado, além de analisar as ideias e as preocupações daqueles que buscavam a formação de professores na referida instituição.