A DIDÁTICA SOB O OLHAR DE BARTHES

Autores

  • Antonio Edio FERREIRA
  • Maria Flávia LAURETO

Palavras-chave:

Didática, Ideologia, Alienação, Poder, Transformação

Resumo

O livro Aula, escrito por Roland Barthes e baseado num discurso proferido na Aula Inaugural do Colégio Francês, busca mencionar, dentre outras abordagens, as ideologias de poder, a Semiótica, a Literatura, o enfoque para a Didática e a competência crí­tica do educador. O foco principal diz respeito à discussão e entendimento da Didática sob o pensar de Barthes. Barthes defende a teoria de que o educador não pode interferir no processo de construção do saber efetivado pelo educando, usando como ferramenta a ideologia. O aluno, ao contrário, deve pensar e, portanto, elaborar seus próprios conceitos.

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Publicado

2013-08-06

Como Citar

FERREIRA, Antonio Edio; LAURETO, Maria Flávia. A DIDÁTICA SOB O OLHAR DE BARTHES. UNIFUNEC CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINAR, Santa Fé do Sul, São Paulo, v. 1, n. 1, 2013. Disponível em: https://seer.unifunec.edu.br/index.php/rfc/article/view/10. Acesso em: 26 abr. 2026.